Tudi letos smo se udeležili mednarodnega projekta Meja Gimnazije Nova Gorica, ki je 22. septembra 2017 potekal na Cerju.
V zgodovinski delavnici smo na poti miru in v predavalnici na Cerju slišali in videli veliko o 1. in 2. svetovni vojni, o usodah mladih fantov, tudi najstnikov, ki so bili pahnjeni v absurd vojskovanja.
Posadili smo novo drevo miru, lipo.
Upajmo, da obeleževanje miru zares pušča sledove.
2016
Dijaki Srednje gradbene geodetske in okoljevarstvene šole Ljubljana smo se v sredo, 17. maja 2017, udeležili 5. Unescovega ASP-teka mladih na Ptuju. Organizator je bil Gimnazija Ptuj, ki sledi 3. globalnemu cilju trajnostnega razvoja – poskrbeti za zdravo življenje in spodbujati splošno dobro počutje v vseh življenjskih obdobjih. S tekom smo sodelovali tudi v aktivnosti “Global Running Day”.
Teka se je udeležilo veliko mladih tekačev. Sodelovalo je 83 zavodov – vrtcev in šol – iz Slovenije in tujine. Mlajši učenci so tekli krajše razdalje, srednješolci pa smo odtekli 2600 m. V mestnem središču je bilo tudi veliko delavnic (mini Planica, judo, klovnovski žur, Unescov rap, tatoo&fun …), ki so bile zelo zabavne. Na Unescovem teku smo videli tudi veliko znanih slovenskih oseb, kot so ministrica Maja Makovec Brenčič, Marjutka Hafner, Dejan Zavec, Jakov Fak, člani celjske rokometne ekipe in še mnogo drugih.
Na Unescovem teku mi je bilo zelo všeč, saj je bilo zelo dobro vzdušje in upam, da se ga bom udeležil tudi prihodnje leto.
Tim Škof, T1A
Letošnje srečanje – potekalo je 18. maja 2017 – je bilo posvečeno reki Ljubljanici in kulturni dediščini v Ljubljani. Udeleženci so se zbrali ob LJubljanici na Špici in sodelovali na različnih delavnicah: izdelava mozaikov, risanje akvarelov, literarno-zgodovinski sprehod po mestnem jedru, novinarska delavnica, fotografska delavnica. Ob zaključku so se popeljali še po Ljubljanici.
Dan je bil lep in poučen.
Rezultati nacionalnega projekta Unesco ASP mreže z mednarodno udeležbo »NAČRTUJEM HIŠO 2017«
The results of Unesco ASPnet Competition with international participation »Designing a house 2017«
Sodelujoči so pokazali veliko izvirnosti pri prikazu svojih zamisli. V izdelane makete je bilo zagotovo vloženega veliko dela in potrpežljivosti. Prav vsaka hiša je nekaj posebnega.
Hiša škratov je igriva in slikovita. Z njo nas nadebudni avtorji popeljejo v svet pravljic. Odseva pozitivno energijo in idealiziran pogled na življenje. Vrt nas preseneti, saj je zavit v čarobno zelenje.
Na drugo in tretje mesto sta se uvrstili maketi, ki so ju izdelali srednješolci. Sta izvirni in moderni. Zunanjost hiš z detajli je izbrano dodelana in vrt praktično izkoriščen.
Vsi avtorji so upoštevali načela bioklimatske gradnje.
|
Strokovna komisija: – Biljana Sivčev, univ. dipl. inž. les. – Tomaž Žitnik, univ. dipl. inž. grad. – Karin Prodan, univ.dipl.inž. arh. |
The commission consists of three memebers: – Biljana Sivčev, univ. dipl. inž. les. – Tomaž Žitnik, univ. dipl. inž. grad. – Karin Prodan, univ.dipl.inž. arh. |
|
Merila ocenjevanja: – izvirnost zamisli, – izvirnost predstavitve, – kompozicija makete, – kakovost izvedbe makete – upoštevanje načel bioklimatske gradnje. |
Evaluation criteria: – the originality of the idea, – the originality of the presentation, – the composition of the model, – the performance of the models, – adherence to the principles of bioclimatic construction. |
|
1. Mesto: HIŠA ZA ŠKRATE Avtorji: Skupina škratki Mentorica: Martina Hočevar Trontelj, diplomirana vzgojiteljica Mentor: Danilo Varga, pomočnik vzgojitelja Vrtec Jelka, Ljubljana, Slovenija |
First place: HOUSE FOR DWARVES Authors: Group dwarves Menthor: Martina Hočevar Trontelj, diplomirana vzgojiteljica Menthor: Danilo Varga, pomočnik vzgojitelja Vrtec Jelka, Ljubljana, Slovenia |
|
2. Mesto: HIŠA »JANKO IN METKA«
Avtorji: Ana Hanželič Marsel Slana Mentor: Goran Perhavec, univ. dipl. inž. grad. Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor, Slovenija |
Second place: HOUSE »HANSEL AND GRETEL«
Authors: Ana Hanželič Marsel Slana Menthor: Goran Perhavec, univ. dipl. inž. grad. Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor, Slovenija |
|
3. Mesto: MODEL PASIVNE KUČE
Avtorji: Šime Barišić Ante Bogdanović Ana Zovko Mentorica: Zorana Vekić, prof. engleskog jezika Mentor: Vedran Nižić, prof. gradževinskih predmeta Srednja škola Metković, Republika Hrvatska |
Third place: MODEL OF EXISTING HOME
Authors: Šime Barišić Ante Bogdanović Ana Zovko Menthor: Zorana Vekić, prof. Menthor: Vedran Nižić, prof. Srednja škola Metković, Republika Hrvatska |
| Tekmovalcem čestitamo! | Congratulations to the copmetitiors! |
Že drugo leto zapored smo se priključili projektu Vzgajamo zelišča – »V starem iščem novo«, ki ga vodi OŠ Rakek. Lansko leto smo sadili zelišča v lončke, jih nekaj časa imeli v učilnicah, ko je vreme dopuščalo, pa smo jih presadili na naš vrt, v zeliščnega polža.
Preko zime je polž počival, v maju pa ga bomo spet osvežili, nasadili še kakšno novo zelišče.
Zelišča pa niso v uporabi samo, ko je čas vegetacije, potrebujemo in uporabljamo jih tudi pozimi. Da ne bi pozabili nanje in se še kaj naučili, smo pripravili več didaktičnih iger. Eno – spomin – smo napravili že lansko leto, za letošnji projekt pa je bilo idej kar več in napravili smo tudi več didaktičnih iger. Preizkusili so jih dijaki in osnovnošolci, ki k nam prihajajo na tehniške dneve. Predstavljamo eno.
Didaktična igra ISKANJE ZAKLADNICE ZELIŠČ – LABIRINT
NAVODILA ZA IGRO ISKANJE ZAKLADNICE ZELIŠČ – LABIRINT
1. Na igralno ploščo naključno položiš kvadratne kartice.
2. Sodelujočim igralcem razdeliš pravokotne kartice s slikami rastlin.
3. Prvi igralec pogleda svojo prvo kartico in poskuša z enim premikom s pomočjo kvadratne ploščice priti do rastline na igralni plošči, tako da si odpira pot do nje.
4. Če igralec ve ime rastline, mu ni potrebno iskati poti in je prva rastlina – zaklad – že njegova.
5. Nadaljuje naslednji igralec s svojo prvo kartico.
6. Ko vsi igralci prvič poskušajo priti do rastline na prvi kartici, se igra nadaljuje v drugi krog vse do zmage.
Igralec, ki zmaga, dobi 4 točke; drugi dobi 3 točke; tretji dobi 2 točki in zadnji 1 točko.
Avtorice igre je prof. Ada Perko, ki tudi vodi delavnice.
