Select Page

Opazovalna praksa učiteljev iz Bretanje

Od 15. do 22. 4. 2023 so preko Erasmus Mobility na naši šoli opravljali opazovalno prakso štirje učitelji iz francoske pokrajine Bretanje, in sicer Gwenaëlle (profesorica matematike in naravoslovja), Gwendal (profesor športne vzgoje), Cyril (profesor zgodovine in družbeno – kulturne vzgoje) ter Geraldine (trenerka, odgovorna za učenje).

Pripravili smo jim pester program. Že v soboto smo jih peljali na večerjo v prekmursko vegetarijansko – vegansko restavracijo Güjžina na Starem trgu, kjer so preizkušali dobrote kot so prosena repa, veganski bograč, dödöle – pečena tradicionalna jed iz krompirja in moke, za konec pa še prekmursko gibanico.

V nedeljo so se bretonski učitelji s šolskim kombijem, ki ga je vozil profesor Miha Kukec, in pod vodstvom izkušenega vodiča, profesorja Tomaža Pšenice, podali na ogled Gorenjske. Najprej so se ustavili v Mojstrani, kjer jih je na njihovo veliko presenečenje gostoljubno sprejela Tomaževa mama Lidija, nekdanja smučarska tekačica, zatem pa so si ogledali še Planinski muzej. Sledil je obisk Dovja, kjer so si med drugim ogledali tudi notranjost cerkve sv. Mihaela. V tej cerkvi je kar 38 let služboval Jakob Aljaž, pokopali pa so ga na tamkajšnjem pokopališču. Sledilo je kosilo v gostilni pri Žerjavu v Ratečah, kjer je goste prišel pozdravit tudi ravnatelj Gvido Jager. Tokrat so Gwenaëlle, Gwendal, Cyril in Geraldine preizkusili jedi domače slovenske kuhinje, in sicer krvavico, kranjsko klobaso, zelje, repo, pražen krompir in rateške krape (jed iz krompirjevega testa z različnimi nadevi). Po kosilu so se zapeljali do Nordijskega centra Planica, kjer so se navdušeno kepali v izteku planiške velikanke. Ob povratku iz Planice so se ustavili še v naravnem rezervatu Zelenci in se zapeljali do jezera Jasna v Kranjski Gori. Nato so se preko doline Radovne odpeljali do Bleda, kjer se je Tomaž uspel dogovoriti za kratek ogled Vile Bled, nekdanje Titove rezidence. Očaral jih je pogled na Blejsko jezero z otokom in na Blejski grad. Ob koncu izleta so se posladkali še s tradicionalno blejsko rezino.

Sledil je delovni teden, kjer so bili bretonski učitelji vsak dan po vnaprej dogovorjenem urniku prisotni pri naših pedagoginjah in posameznih učiteljih, ki učijo iste oz. podobne predmete, po uri pa so imeli čas za pogovor o poteku ure, metodah dela, programih in na splošno o slovenskem šolskem sistemu. V ponedeljek, torek in sredo popoldne so imeli nekaj časa za spoznavanje znamenitosti Ljubljane.

V četrtek smo jih odpeljali na popoldanski ogled Postojnske jame in Predjamskega gradu. Tudi ta izlet jih je izjemno navdušil.

V petek zjutraj so se skupaj s skupino dijakov in učiteljev mentorjev odpeljali v Koper, kjer so se le – ti udeležili 20. nacionalnega projekta Unesco Jezero je – jezera ni 2023, zvečer pa smo jih pospremili na ogled maturantskega plesa ene od ljubljanskih srednjih šol, ki se je odvijal v telovadnici naše šole. Dejali so, da je to bila enkratna izkušnja, saj česa takega v Franciji ne poznajo.

Obisk naše šole in Slovenije so zaključili v soboto z obiskom državnega tekmovanja iz matematike, ki ga je za 24 bližnjih srednjih šol gostila naša šola. Pred odhodom na letališče so se ustavili še na krajšem ogledu Kamnika. Tako se je končala opazovalna praksa francoskih kolegov, ki so o svoji slovenski izkušnji govorili samo v presežnikih in obljubili, da se v Slovenijo zagotovo vrnejo s svojimi družinami, saj jih je očarala tako s svojimi naravnimi lepotami, znamenitostmi, kulinariko, kot tudi z neizmerno gostoljubnostjo in srčnostjo ljudi, ki so jih spoznali v tem tednu.

À bientôt, nos amis français! (Francoski prijatelji, se vidimo kmalu!)

Izmenjava dijakov v Italiji

V nedeljo, 26. 3. 2023, je pet dijakov SGGOŠ.StG v spremstvu prof. Aleksandra Lazića in prof. Vanje Zidar Šmic prispelo v Sestri Levante v Italiji, kjer je potekalo srečanje v okviru projekta Erasmus+ STEAM.  Prvi delovni dan so se dijaki preizkusili v plesu, družabnih in športnih igrah za slepe.

V ponedeljek, 27. 3. 2023, so dijaki igrali torball (goalball), ekipni šport za slepe in slabovidne, sedečo odbojko in se preiskusili v hoji s prekritimi očmi s pomočjo palice za slepe.

V torek, 28. 3. 2023, so se dijaki z vlakom odpravili na izlet v bližnje letoviško mestece Rapallo, kjer so najprej obiskali Golf klub. Tam so doživeli topel glasbeni sprejem in se nato preiskusili v golfu, športu, ki ga povsem enakovredno igrajo tudi osebe s posebnimi potrebami. Na koncu so se odpravili še na obalo in se popeljali s posebnim čolnom, dostopnim tudi osebam na invalidskih vozičkih.

V sredo, 29. 3. 2023, so dijaki začeli dan z učenjem znakovnega jezika. Naslednja aktivnost je bila delavnica robotike, kjer so dijaki po skupinah projektirali obesek za ključe z napisom v brajici, ki ga bodo natisnili v 3D tiskalniku. Na koncu pa so se še odpravili na ogled plaž, ki so dostopne tudi osebam na invalidskih vozičkih.

V četrtek, 30. 3. 2023, so se dijaki udeležili delavnic za 3D modeliranje in tiskanje, virtualno resničnost za starejše občane in oblikovanje gline. Po kosilu pa so se odpravili po centru Sestri Levante, da bi preverili, kako so urejeni dostopi do restavracij in barov ter poti za invalide. Ena skupina dijakov pa je testirala zapestnice za slepe, ki jih razvijajo v tem projektu.

V petek, 31. 3. 2023, so se dijaki zjutraj najprej odpravili na ogled zgodovinskega in etnografskega muzeja v Sestri Levante. Po vrnitvi v šolo so dijaki tekmovali v kvizu o poznavanju Italije. Naš dijak Aleksander je osvojil odlično 2. mesto. Tik pred slovesom so nam razdelili še obeske za ključe, ki so jih natisnili v 3D tiskalniku.

Filmčki z različnih dejavnosti:

Izmenjava dijakov SGGOŠ v Grčiji

Jernej, Aleš, Aljaž in Jure iz T4B ter Jernej iz T3A so se pod mentorstvom prof. M. Kukca in M. Kumer udeležili izmenjave dijakov v grškem mestu Alexandroupoli. Izmenjava je potekala od 9. 10. do 14. 10. 2022 v okviru Erasmus+ projekta.

V ponedeljek dopoldne so dijaki sestavljali posnetke za točke na poteh po domačih mestih, se ukvarjali s celotnimi potmi in šli na obhod mesta Alexandroupoli, da bi našli točke, ki invalidom predstavljajo oviro. Popoldne so se preizkusili v igrah, ki so jih s seboj prinesli dijaki s šole za gluhe in slepe s Portugalske.

Drugi dan izmenjave so udeleženci začeli pri pretvarjanju besedila v brajlovo pisavo, pripravljeno na način, primeren za tisk na 3D tiskalniku. Zatem so se preizkusili v sestavljanju iger za slepe in slabovidne, sledil pa je sprehod po mestu, kjer so različne skupine preverjale dostopnost javnih zgradb (knjižnica, pošta, občina, itd.).

Sreda je bila v znamenju izleta v Porto Lagos, cerkvic na otokih sredi močvirja, in mesta Kavala s trdnjavo in morjem vsenaokoli. Dijaki so preverili nekaj javnih zgradb in njihovo dostopnost za ljudi s posebnimi potrebami, nato pa so se z gostitelji odpravili na samostojno raziskovanje mesta.

Četrtek se je začel s predavanjem dr. Kotstisa o delu s športniki s posebnimi potrebami, nato smo se odpravili do stadiona, kjer smo se preizkusili v slepem skoku v daljino in metu diska ter metu kopja in krogle iz invalidskega vozička. Zvečer so gostitelji priredili grški večer. Hrano so pripravile družine, pri katerih so prebivali dijaki. Vzdušje je bilo odlično.

Jutro zadnjega dne izmenjave se je začelo s predstavitvijo rezultatov raziskave, ki je potekala pred prvim sestankom marca 2022. Nadaljevalo se je z igro Kahoot na temo Grčije (čast je s 4. mestom reševal Prof. Kukec). Za konec smo obiskali mestno hišo, kjer smo predstavili šole, ki sodelujejo v projektu in bili deležni sprejema pri županu ter predstavitve dela mesta v smeri prijaznosti do vseh.

Dijaki SGGOŠ na izmenjavi v Belgiji

Med 2. in 8. 5. 2022 smo se geodeti iz 3. letnika udeležili izmenjave v Belgiji preko projekta Erasmus. Vsak dan smo imeli veliko različnih delavnic, v katerih smo razvijali ideje za pomoč slepim in gluhim. Bili smo z dijaki iz drugih držav, in sicer Italijani, Portugalci, Švedi, Grki in domačini iz Belgije. Sodelovali smo tudi z gluhimi in slepimi dijaki iz Portugalske. Tako smo dobro spoznali njihove ovire pri vsakdanjem življenju in športih. Nekatere športe smo tudi pozkusili in se noro zabavali. Ogledali smo si tudi mesto Brugge in Veurne z vsemi znamenitostmi, ter obiskali šolo za pse, ki pomagajo slepim. Imeli smo tudi nekaj prostega časa za druženje s prijatelji iz drugih držav. Izkušnja je bila super in bi jo z veseljem ponovili.

Mihael, Karin, Ida, Ana in Laura

Erasmus+ na Švedskem, 14. 3. do 18. 3. 22

V nedeljo, 13. 3. 22, smo naš izlet pričeli na letališču Jožeta Pučnika. Leteli smo do Frankfurta, nato pa do Stockholma in tam prenočili. Pot smo zjutraj z vlakom nadaljevali do Östersunda, kjer so nas pričakali gostitelji in nas popeljali po mestu. Naslednji dan smo dopoldan preživeli v šolski avli, kjer so posamezni udeleženci iz držav Slovenija, Italija, Grčija, Belgija, Portugalska in Švedska predstavili svoj del projekta na temo, kako so njihova mesta prilagojena ljudem s posebnimi potrebami. Dan smo zaključili s pečenjem penic in klobasic na odprtem ognju ob jezeru z našimi gostitelji. V sredo smo se odpravili na bližnje smučišče Are, kjer smo opravljali naloge na tedensko temo. Na poti nazaj smo si ogledali slap in obtičali z avtobusom za daljši čas, katerega smo izkoristili za snežne vojne. V četrtek smo se preizkusili v teku na smučeh, nato pa smo imeli poslovilno večerjo. Petek je bil namenjen zimskemu parku, kjer smo iz ledu naredili zimske strukture. V soboto smo se vrnili domov.

Ljudje na Švedskem so prijazni, gostoljubni, a malo zadržani. Pokrajina je res lepa in malo podobna Sloveniji. Malo nas je razočarala hrana, ki ni bila vedno najboljša. Ugotovili smo, da naši vrstniki na Švedskem jedo veliko sladkarij in pijejo gazirane pijače ter mleko.

Tia, Laura, Žak in Benjamin

Nova in vključujoča evropska avantura

1. november je bil uradni datum začetka, a šele v tednu od 14. do 18. marca 2022 se je zares začela naša nova evropska avantura. Osem šol iz Belgije, Grčije, Italije, Portugalske, Slovenije in Švedske se je pridružilo projektu »Kako posebne so vaše potrebe? Ali lahko pomagamo? STEAM za vključujočo Evropo.” Dolg naslov za velike načrte.

Naš prvi cilj je seveda ozaveščati dijake, učitelje in širšo javnost o težavah, s katerimi se osebe s posebnimi potrebami srečujejo v vsakdanjem življenju. In seveda želimo ugotoviti, kako lahko izboljšamo to zavest in aktivno pripomoremo k temu, da je družba osebam s posebnimi potrebami prijaznejša. To zavedanje se začne v središču našega projekta s slepimi in gluhimi portugalskimi dijaki, ki aktivno sodelujejo v našem projektu.

S tremi tehničnimi šolami v tem projektu želimo tudi vložiti svoje tehnične veščine v aktivno iskanje tehnoloških rešitev, ki lahko olajšajo vsakdanje življenje oseb s posebnimi potrebami, s poudarkom na osebah na invalidskem vozičku in osebah z okvarami vida ali sluha.

Že na začetku sta bila zastavljena dva pomembna tehnološka cilja. Po eni strani bo vsaka šola razvila osebam s posebnimi potrebami prijazen sprehod v svojem mestu, z GPS navigacijo in senzoričnimi 3D modeli za slepe ljudi ter videoposnetke, podprte v znakovnem jeziku, za ljudi s težavami s sluhom.

Drugič, skupina šol skuša ustvariti spletno aplikacijo, ki daje mestom, širši javnosti in osebam s posebnimi potrebami priložnost, da ocenijo prijaznost mesta do oseb s posebnimi potrebami, iz katerih lahko ta mesta pridobijo ideje za izboljšave.

Pravi začetek je bil od 14. marca v čudovitem švedskem mestu Östersund, kjer so se dijaki in učitelji osredotočili na socialne vidike projekta.

prof. Miha Kukec

Dostopnost