Select Page

Eko dan – Krajinski park Tivoli, Rožnik in Šišenski hrib

Dijaki razreda T2B smo v spremstvu profesoric Matjane Vogrič in Alenke Tomšič Grgurič ter ob strokovnem vodenju gospoda Andreja Verliča spoznavali Krajinski park Tivoli, Rožnik, Šišenski hrib. In kaj smo si najbolj zapomnili? Da bomo kot bodoči gradbeniki ob posegih v (naravno) okolje razmišljali, kako poiskati najbolj optimalne rešitve, s katerimi bomo v čim večji meri varovali in ohranjali habitate. Kaj pa smo opazili in se naučili na samem ogledu? Zaznavali smo neželene učinke pohodništva oz. rekreiranja, ki poteka izven označenih poti. Opazovali smo erozijo gozdnih tal, ker je odgrnjena vrhnja plast, in se pogovarjali, s katerimi posegi in materiali lahko primerno urejamo ter utrjujemo poti. Pogovarjali smo se o ekologiji gozda ter o tem, kako pomembno je, da pri načrtovanju gradbenih posegov na varovanem območju (in tudi sicer) iščemo trajnostne rešitve.
Učno pot smo zaključili sicer nekoliko blatni, toda dobro razpoloženi. In še popotnica, ki nam jo je povedal gospod Verlič: Ne pozabimo, da ima vsako naše dejanje daljnosežne vplive na
okolje in naravo.

Poročilo o 3. aktivnosti v projektu Krokus

Tretja aktivnost v projektu Krokus, ki je potekala v okviru aktivnega državljanstva, je bila spremljanje cvetenja čebulic rumenega žafrana, ki so jih posadili dijaki T3A, T3B, G3C in O3C v začetku meseca novembra 2022.

Prvi rumeni brstiči, ki so pokukali izpod listja, odpadlega jeseni, so bili opaženi 21. februarja 2023. V mesecu marcu so pognali prvi cvetovi. Opazili in slikali smo jih 10. 3. 2023. Proti koncu meseca, točneje 22. 3. 2023, smo slikali številne cvetoče žafrane, ki pa so zaradi hladnega vremena v aprilu hitro odcveteli.

Projekt Krokus

V sredo, 25. 1. 2023 je v okviru aktivnega državljanstva potekala druga aktivnost v projektu Krokus ob mednarodnem dnevu spomina na žrtve holokavsta, ki ga sicer obeležujemo 27. januarja.

Aktivnost je v celoti potekala na daljavo (zoom) v organizaciji Muzeja novejše zgodovine Slovenije. Najprej je potekal pogovor s preživelim taboriščnikom gospodom Dušanom Stefančičem, ki je kot najstnik preživel šest nemških koncentracijskih taborišč. Z nami je delil svojo osebno izkušnjo 2. svetovne vojne. Gospod Stefančič je prejel tudi nagrado za ohranjanje spomina na holokavst, ki mu jo je podelilo avstrijsko društvo Österreichischer Auslandsdienst. Po pogovoru so se dijaki na daljavo udeležili še učne ure Predmeti iz taborišč, kjer je bil predstavljen izbor predmetov in resnične zgodbe, ki so povezane s temi predmeti. Svoje izkušnje je delil tudi že omenjeni gospod Dušan Stefančič.

Pred aktivnostjo so si dijaki pogledali še učno gradivo Muzeja novejše zgodovine: Življenje v nemških koncentracijskih taboriščih, Slovenci v KT Mauthausen, Osvoboditev in vračanje taboriščnikov. Dostopno je na naslednji spletni povezavi: https://www.muzej-nz.si/si/izobrazevanje/viri-za-ucence-in-ucitelje

Na žalost je še zelo malo živečih pričevalcev dogodkov, ki so se zgodili med 2. svetovno vojno. Dolžnost zdajšnjih generacij in zgodovinopisja je, da več kot 70 let po koncu tragičnih in nasilnih dogodkov druge svetovne vojne preprečimo izgubo spomina na eno najtemnejših plati zgodovine minulega stoletja.

NLP delavnica

V sklopu projektnega tedna je na SGGOŠ.StG pod vodstvom mag. Staše Florjanič, NLP coachinje in trenerke, potekala delavnica nevrolingvističnega programiranja Ključ do uspeha, na kateri so se dijaki opremili z znanjem in tehnikami za uspešno doseganje ciljev, upravljanje s čustvenimi stanji in izgradnjo dobrih medsebojnih odnosov. 

Dostopnost