Select Page

Delavnica Teden slovenskega športa

V okviru projektnega tedna med 19. in 22. 12. 2022 so dijaki doživeli izkušnjo učne ure telovadbe iz leta 1932 z naslovom ”Zdrav duh v zdravem telesu”, ki jo je pripravil Slovenski šolski muzej, izvedli pa smo jo kar v šolski plesni dvorani.  Pri učni uri so se izvajale telesne vaje in igre po sokolskem sistemu (poimenovano po telovadnem društvu Sokol): redovne vaje (pravilna stoja telesa, nastop v vrstah, hoja in tekanje v vrsti) ter proste vaje (okretanje na levo in desno, krčisteza, poskok), program pa se je zaključil z otroško igro. Sledil je še ogled razstave v Šolskem muzeju Zbiramo, raziskujemo, obujamo: športna dediščina in Muzej športa. Tam so bili postavljeni na ogled raznovrstni predmeti in fotografije vidnih slovenskih športnikov ter organizacij, ki so zaznamovali športno tradicijo, kot so npr. tekmovalni disk Stanka Bloudka, v sezoni 1985/86 osvojeni mali kristalni globus Roka Petroviča, ki velja za prvi globus, ki ga je osvojil Slovenec, ter dres Brigite Bukovec, v katerem je na olimpijskih igrah v Atlanti osvojila srebro. Dijaki so se še pomerili v pantomimi, kvizu ter dvema športnima aktivnostma. Zmagovalni ekipi v vsaki skupini sta dobili nagrado (majice muzeja).

Drugi dan smo se napotili v Tržič, kjer smo obiskali Slovenski smučarski muzej. Ogledali smo si stalno razstavo, ki prikazuje razvoj smučanja od pradavnine do današnjih dni. Del zbirke je posvečen začetku in razvoju smučanja v Tržiču vključno s predstavitvijo tržiških šampionov Jožeta Šlibarja, Bojana Križaja, Andreja Jermana, Andreje Grašič Koblar, Žana Koširja in drugih. Posebno mesto na razstavi pa ima od meseca novembra 2022 Mateja Svet, ki je s svojim talentom in vztrajnostjo izrisala eno najuspešnejših slovenskih športnih zgodb vseh časov. Razstavo so poimenovali ”Mateja je zlata!” in obstaja tudi v spletni različici. V muzeju so za dijake pripravili še posebno delavnico, kjer so tekmovali v različnih igrah, in sicer spominu, poznavanju športov na snegu, tudi zelo nenavadnih, risanju navijaškega plakata in igri Activity. Zmagovalna ekipa je na koncu prejela ”sladko” nagrado.

Tretji dan smo bili gostje Olimpijskega komiteja Slovenije, kjer so nam v medijskem središču v Galeriji Kristalne palače v Ljubljani predstavili bistvo olimpizma. Olimpizem je življenjska filozofija, ki v harmonično celoto povezuje vrednote telesa, volje in duha. Še posebej so poudarili cilj olimpijskega gibanja, to je vzgajati mladino s pomočjo športa in tako pomagati graditi miren in boljši svet brez diskriminacije in v olimpijskem duhu. To je mogoče doseči le z medsebojnim razumevanjem v duhu prijateljstva in fair playa. Dijaki so lahko v roke prijeli eno od bakel, ki je nosila olimpijski ogenj na letnih olimpijskih igrah v Londonu leta 2012. Na OKS so nam pripravili presenečenje, saj se nam je pridružil slovenski olimpijec, svetovni prvak in dobitnik malega kristalnega globusa v smučarskem krosu Filip Flisar. Pripovedoval nam je o svojih izkušnjah in uspehih, na koncu pa delil avtograme in se slikal  z nami.

Zadnji dan so si dijaki v šoli ogledali športno-dokumentarni film 2017, ki pripoveduje zgodbo z Evropskega prvenstva v košarki v Carigradu, kjer so slovenski košarkarji postali evropski prvaki. Film razkriva mnogo več kot le športno zgodbo, saj je to tudi zgodba o ekipi, kolektivnem duhu in moči skupnosti. Na koncu so se dijaki pomerili še v kvizu na temo poznavanja olimpijskih iger ter slovenskih olimpionikov (nosilcev kolajn z OI). Najboljša ekipa je bila nagrajena s čokolado, ostali dijaki pa so dobili tolažilno nagrado v obliki majhne čokoladke:)

Ogled gradbišč

V okviru projektnega tedna smo si bodoči strojniki ogledali dve gradbišči in podjetje KPL.
V ponedeljek smo bili na gradbišču na Leskovškovi cesti v Novih Jaršah. Ogledali smo si podjetje Mapri pro asfalt ter spoznali delo na gradbišču. Svoje že osvojeno znanje smo lahko preizkusili na dveh novih bagrih. V torek smo obiskali gradbišče GEOKOP na Ježici, kjer smo si ogledali izkop diafragm in spoznali nekaj novih tehnologij o vgradnji pilotov in okrepili svoje znanje. Za zadnji dan na terenu smo se odpravili na Vič k podjetju KPL, kjer se ukvarjajo z vzdrževanjem zimske službe na območju Ljubljane. Ogledali smo si stroje ter pripomočke, ki pripomorejo k vzdrževanju cest v času zime. Poleg tega smo spoznali več strojev za nizko gradnjo, predvsem za asfaltiranje.
Ta projektni teden smo zaključili z okrepljenim znanjem ter novimi izkušnjami.

Delavnica Spoznajmo prestolnico

V okviru projektnega tedna sva profesorici Snežna Kokelj in Matjana Vogrič izvedli delavnico Spoznajmo prestolnico.

Z dijaki smo obiskali hram demokracije – Državni zbor, kjer nas je prijazna vodička peljala v preddverje velike dvorane Državnega zbora in nam ob freski slikarja Slavka Pengova razložila zgodovino Slovencev od naselitve do danes, nato pa nas je popeljala na balkon velike dvorane, od koder smo imeli lep razgled na dvorano, ki pa je tisti dan samevala.

Drugi dan delavnice smo preživeli na terenu, saj smo spoznavali Ljubljano tako skozi oči umetnosti in zgodovine kot tudi literature.

Ogled reaktorskega centra Podgorica

V četrtek, 15. 12. 2022, so se dijaki O2D, O3C in O4C udeležili ogleda in predstavitve Reaktorskega centra Podgorica, ki se nahaja v okolici naselja Brinje – Ljubljana. Reaktorski center je bil postavljen kot osnova, okoli katere se je gradilo znanje o jedrski tehnologiji. Dijaki so poslušali predstavitev delovanja jedrske elektrarne. Predavanje je osmislilo pomen jedrske energije v svetu, ki je velikokrat predstavljena z negativnim podtonom. Sledili so številni eksperimenti, med katerimi je bil dijakom najbolj všeč merilec radioaktivnega sevanja. Zadnji del obiska je bil namenjen predavanju dr. Aleša Lapanjeta, ki je dijakom predstavil novejšo vejo biologije – koloidno biologijo. S koloidnimi procesi se dijaki srečajo pri predmetu Gospodarjenje z odpadnimi vodami, kjer na
začetku ponovijo fizikalno-kemijske lastnosti vode, spoznajo čiščenje odpadnih voda in varovanje hidrosfere, ter namen ekoremediacij na področju gospodarjenja z odpadnimi vodami. Predavanje dr. Lapanjeta je ponudilo dijakom praktični primer uporabe mikroorganizmov z namenom izboljšanja stanja okolja.

Dostopnost