Erasmus+: Europe in Change: STEAMing ahead towards our future (2016-2019)
S šestimi partnerskimi šolami smo prijavili triletni projekt Erasmus+ s področja STEAM (Science, Tehnology, Engineering, Art, Matematics), ki predvideva izmenjave manjših skupin dijakov in pripravo strokovnih gradiv z omenjenih področij.
Koordinator: Andrej Berdajs
Erasmus+ – STEAM – 15.-19. 1. 2018
V tednu od 15. do 19. januarja 2018 poteka srečanje STEAM - projekt Erasmus. Udeležujeta se ga tudi naša učitelja Alenka Petrič in Andrej Berdajs. Fotografije so bile posnete zadnji dan_ dijaki z različnih šol predstavljajo svoje končne izdelke. S pomočjo računalniške...
Pozdrav iz dežele severnega sija drugič – oktober 2017
Ostersund, 4. 10. 2017 Dragi sošolci in učitelji, sporočamo vam, da tukaj na Švedskem zelo dogaja. 🙂 Sodelovali smo v delavnicah o znanstvenikih, ki so vplivali na razvoj Evrope, ogledali smo si šolo in športne dvorane in uživali v predstavitvi pojava severni sij, ki...
Razglednica s Švedske prvič – oktober 2017
Ostersund, 2. oktober 2017 V okviru projekta Erasmus+ je ekipa naše šole odpotovala v mesto Ostersund na Švedskem, kjer smo prvi dan spoznali šolo in njihove programe. Ugotavljali smo, kakšne so podobnosti in razlike med njihovim in našim šolskim sistemom. Ogledali...
Drugi projektni teden v projektu Europe in Change: STEAMing ahead towards our future (Erasmus+) – 26.-31. marec 2017
Po uspešnem prvem projektnem tednu v Belgiji in po januarskem srečanju učiteljev Ljubljani z velikimi koraki nadaljujemo naše delo, tokrat v Grčiji. Trije dijaki s profesorjema aktivno sodelujejo na drugem projektnem tednu v Alexandroupolisu. Vodilna tema je tokrat...
Prvi projektni teden v projektu Europe in Change: STEAMing ahead towards our future (Erasmus+) – 14.-21. oktober 2016
V projektu Europe in Change: STEAMing ahead towards our future (Erasmus+) se začenja zares. Skupina štirih dijakov geodetske smeri v spremstvu dveh profesoric se je odpravila v Belgijo. Tam bo potekal prvi projektni teden našega triletnega projekta, ki ga bomo...
