Select Page

SGGOŠ.StG ima mlade raziskovalce MOL

V četrtek, 23. 3. 2023, sta Klemen Tomazin (TeG1) in Manca Oblak (O4C) predstavljala svoji raziskovalni nalogi na 36. srečanju mladih raziskovalcev in njihovih mentorjev Mestne občine Ljubljana. Klemen Tomazin je raziskoval področje čebel in menjave matice, Manca Oblak pa je pregledala izvajanje krožnega gospodarstva na področju tekstila v Sloveniji in po svetu.
Obema pohvale za zelo dobro opravljeno predstavitev pred komisijo, posebne čestitke pa Klemnu, ki se je s svojo nalogo uvrstil na državno srečanje mladih raziskovalcev Slovenije, ki bo v mesecu maju.

Izmenjava dijakov v Italiji

V nedeljo, 26. 3. 2023, je pet dijakov SGGOŠ.StG v spremstvu prof. Aleksandra Lazića in prof. Vanje Zidar Šmic prispelo v Sestri Levante v Italiji, kjer je potekalo srečanje v okviru projekta Erasmus+ STEAM.  Prvi delovni dan so se dijaki preizkusili v plesu, družabnih in športnih igrah za slepe.

V ponedeljek, 27. 3. 2023, so dijaki igrali torball (goalball), ekipni šport za slepe in slabovidne, sedečo odbojko in se preiskusili v hoji s prekritimi očmi s pomočjo palice za slepe.

V torek, 28. 3. 2023, so se dijaki z vlakom odpravili na izlet v bližnje letoviško mestece Rapallo, kjer so najprej obiskali Golf klub. Tam so doživeli topel glasbeni sprejem in se nato preiskusili v golfu, športu, ki ga povsem enakovredno igrajo tudi osebe s posebnimi potrebami. Na koncu so se odpravili še na obalo in se popeljali s posebnim čolnom, dostopnim tudi osebam na invalidskih vozičkih.

V sredo, 29. 3. 2023, so dijaki začeli dan z učenjem znakovnega jezika. Naslednja aktivnost je bila delavnica robotike, kjer so dijaki po skupinah projektirali obesek za ključe z napisom v brajici, ki ga bodo natisnili v 3D tiskalniku. Na koncu pa so se še odpravili na ogled plaž, ki so dostopne tudi osebam na invalidskih vozičkih.

V četrtek, 30. 3. 2023, so se dijaki udeležili delavnic za 3D modeliranje in tiskanje, virtualno resničnost za starejše občane in oblikovanje gline. Po kosilu pa so se odpravili po centru Sestri Levante, da bi preverili, kako so urejeni dostopi do restavracij in barov ter poti za invalide. Ena skupina dijakov pa je testirala zapestnice za slepe, ki jih razvijajo v tem projektu.

V petek, 31. 3. 2023, so se dijaki zjutraj najprej odpravili na ogled zgodovinskega in etnografskega muzeja v Sestri Levante. Po vrnitvi v šolo so dijaki tekmovali v kvizu o poznavanju Italije. Naš dijak Aleksander je osvojil odlično 2. mesto. Tik pred slovesom so nam razdelili še obeske za ključe, ki so jih natisnili v 3D tiskalniku.

Filmčki z različnih dejavnosti:

Matematično tekmovanje

V četrtek, 16. marca 2023, je na šoli potekalo tekmovanje iz znanja matematike. Udeležilo se ga je 71 dijakov gimnazijskega, srednjega strokovnega in poklicnega izobraževanja. Od tega jih je 22 prejelo bronasta priznanja.

Šest najboljših:

Ažbe Pivk, P1A,
Boris Malbašić, P1A,
Arbon Sadrijaj, P2A,
Bor Smrekar, T1B,
Jakob Košir, T2B,
Luka Pišljar, G4C,

pa se je uvrstilo na državno tekmovanje, ki bo potekalo 22. aprila 2023 na naši šoli.

Vsem dijakom čestitamo za odlične rezultate.

Aktiv matematike

UNESCO delavnica: Voda – kaj mi pomeni?

Dijaki 3. letnika programa okoljevarstveni tehnik so se 20. 3. 2023 v sklopu projekta Unesco udeležili predavanja o vodi. Predavanje je izvedla dr. Vesna Zupanc, raziskovalka na Biotehniški fakulteti. Dijaki O3C se z okoljsko problematiko vode srečajo že v 1. letniku, v tretjem pa se poglabljajo v okviru predmeta Gospodarjenje z odpadnimi vodami. Predavateljica je izpostavila problematiko namakalnih sistemov in prekomernega koriščenja vode oz. nepremišljene porabe vode v kmetijstvu. Na fakulteti so izvedli raziskavo in razvili Sistem za podporo odločanju o namakanju (SPON), s katerim svetujejo in pomagajo pridelovalcem pri vzpostavitvi kvalitetnega namakalnega sistema na svojih obdelovalnih površinah. Pri iskanju optimalnega namakalnega sistema raziskovalci analizirajo prst in se posvetijo meritvam vsebnosti vode v zemlji, saj je ta informacija ključna pri določanju časovnega okvirja namakanja površin z vodo. Tudi naši dijaki iz O3C so preizkusili merjenje z napravo in spoznali prednosti prenosa znanosti v prakso.

Dostopnost